很多畢業(yè)生都有想過(guò)去做編輯這樣的工作，站在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代下，自媒體泛濫 而編輯所做的工作基本上是寫軟文，而不是做純文創(chuàng)。

今天小編結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，針對(duì)軟文，談?wù)剛€(gè)人看法。

軟文是一種什么文體呢?

在小編看來(lái)，軟文實(shí)際上是一種產(chǎn)品。而不是一種純文創(chuàng)。

首先我們談一談純文創(chuàng)。純文創(chuàng)主要是兩方面，一方面是表達(dá)情感、價(jià)值觀和自我。而另一方面是傳遞邏輯、思路和方法。

純文創(chuàng)，做的好，往往是因?yàn)閭€(gè)性或者特點(diǎn)。這種特性是個(gè)人長(zhǎng)期發(fā)展而成的，以觀念和邏輯最為突出。讀者看到你的文章，往往是被你傳遞的觀念、思路所吸引。這樣的東西是模仿不來(lái)的。

而軟文呢?而軟文是可以模仿的。而軟文更像是一種產(chǎn)品。軟文的目的是營(yíng)銷，就像產(chǎn)品的目的是銷售，是交換。那么如何去構(gòu)造一篇軟文呢?

我們不妨從產(chǎn)品的角度來(lái)構(gòu)思。

小編在此提出軟文四部曲。

第一步 材料準(zhǔn)備

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.cn)軟文投放平臺(tái)了解到，軟文 往往與熱點(diǎn)相結(jié)合 。無(wú)論是現(xiàn)成的熱點(diǎn)，還是制造出來(lái)的熱點(diǎn)。因?yàn)闊狳c(diǎn)就是看點(diǎn)。所以，首先要對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行 充分的調(diào)研，了解整個(gè)熱點(diǎn)的來(lái)龍去脈，原因 、背景以及整個(gè)事件的邏輯。其次，把與熱點(diǎn)相關(guān)的事情也要整理出來(lái)。這就要求你的發(fā)散思維和創(chuàng)造力。最后，同你營(yíng)銷的目的進(jìn)行梳理。這一部分由輔助寫作的人員完成即可，或者由專門調(diào)研的人員來(lái)完成。完成了上述第一步 ，就可以進(jìn)行下面的第二步了。

第二步 工業(yè)設(shè)計(jì)

將熱點(diǎn)與營(yíng)銷的目的相整合 ，形成完整的軟文結(jié)構(gòu)。這一部分主要由主編來(lái)完成。這是一篇軟文的核心所在。既然是核心，那么便是靈魂般的存在。一個(gè)好的產(chǎn)品，名字很重要。一篇好的軟文，題目就相當(dāng)于一把鑰匙。而同時(shí)，題目又代表了整篇軟文的主要內(nèi)容。什么是好的題目呢?好的題目是，用戶看到這個(gè)題目就想點(diǎn)開。所以，不了解用戶的人、不了解受眾的人，是做不出一個(gè)好的題目的。同時(shí)，只有優(yōu)秀的行文構(gòu)思才配得上優(yōu)秀的題目。這就很考驗(yàn)主編的思維和創(chuàng)造了。

第三步 產(chǎn)品生產(chǎn)

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com)軟文投放平臺(tái)了解到，結(jié)合的一步所調(diào)研的材料，將工業(yè)設(shè)計(jì)交由輔助寫作的人細(xì)寫，把軟文的結(jié)構(gòu)填充完整?？雌饋?lái)，這一部分，很機(jī)械。但其實(shí)，這部分往往考驗(yàn)的是寫作技巧。設(shè)置懸念，容易勾起用戶的興趣。制造矛盾，容易引起用戶的圍觀。故事情節(jié)，更具可讀性。思辨明理，容易引發(fā)用戶的思考。深情渲染，更能引發(fā)共鳴。

同時(shí)，你還可以寫一些干貨。用工具類思維，幫助用戶解決問(wèn)題。除此之外，還有很多。

最后一步 產(chǎn)品查驗(yàn)

前面三部做完，基本上一篇粗糙的軟文就完成了。但還只是一個(gè)半成品。而最后主編，需要對(duì)這一片粗糙的軟文進(jìn)行結(jié)構(gòu)性和細(xì)節(jié)性的修改。一方面，要保持行文的統(tǒng)一、思路的契合。把每一個(gè)填補(bǔ)的細(xì)節(jié)保持同一個(gè)基調(diào)。另一方面，對(duì)文字?jǐn)⑹龅刃揶o問(wèn)題進(jìn)行修改，比喻不恰當(dāng)?shù)氖蛊涓‘?dāng)，舉例不合適的使其更合適，聯(lián)想不合理的使其更合理。錯(cuò)詞錯(cuò)句，標(biāo)點(diǎn)等等。

最終得到一篇完整的軟文。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(www.ruanwen.com.cn)軟文投放平臺(tái)了解到，當(dāng)然，這是分工下的軟文寫作。如果是個(gè)人完成一篇軟文寫作，那么四個(gè)步驟都要求一個(gè)人來(lái)完成。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)是極大的鍛煉。

首先你要用stp理論去定位你的用戶，然后你要通過(guò)大量的資料和數(shù)據(jù)，以及新聞等信息去了解你的用戶，可能會(huì)用上心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等知識(shí)。

同時(shí)你還要不斷地鍛煉你的思維和創(chuàng)造能力去進(jìn)行行文構(gòu)思，事無(wú)巨細(xì)，皆能引發(fā)你的思維和聯(lián)想。并且這個(gè)思維是合理的，你要能自圓其說(shuō)。

最后，你不得不鍛煉一下你的文筆，畢竟寫作技巧這種東西不是一天兩天能夠提升的起來(lái)的。當(dāng)然，寫作技巧也不僅僅是文筆的全部。只是具備一定的寫作技巧，便足夠?qū)懸黄浳牡男枰恕?/p>

在這里，小編不得不再多說(shuō)幾句。并不是說(shuō)寫軟文不需要好的文筆。而是好的文筆能讓你寫出一篇“活著”的軟文。軟文的效果也會(huì)擴(kuò)大。

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