通過(guò)干部預(yù)約、按需定制方式，在優(yōu)秀年輕干部遞進(jìn)培養(yǎng)中探索推行“黨校理論培訓(xùn)、高校專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、部隊(duì)體驗(yàn)培訓(xùn)、異地掛職交流”新模式，全方面提升培訓(xùn)實(shí)效。(5月22日《中國(guó)組織人事報(bào)》)

生活中為了更好地滿(mǎn)足自身的要求，我們往往會(huì)用“私人訂制”來(lái)解決，如今，干部也可以定制，此類(lèi)新鮮事不禁讓人眼前一亮，更是滿(mǎn)含期待。這不僅是一種創(chuàng)新，更是讓群眾對(duì)未來(lái)美好生活增添了多一分的希望和信心。

既然要“干部定制”，那么就要對(duì)定制標(biāo)準(zhǔn)“拎得清”。一是明確為什么要“干部定制”，組織工作需要干部來(lái)落實(shí)，干部的成長(zhǎng)也離不開(kāi)組織的培養(yǎng)。二是要將“干部定制”的要求標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化落實(shí)，將組織要求和干部需求相結(jié)合，“量身定制”培訓(xùn)課程，培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格，既要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，又要滿(mǎn)足學(xué)員需要。

既然要“干部定制”，那么就要對(duì)定制過(guò)程“嚴(yán)把控”。首先是對(duì)選撥培訓(xùn)的干部要“嚴(yán)把控”，不能帶病培養(yǎng)，不審查就亂入，降低“干部定制”原材料的品質(zhì)。其次是對(duì)“定制過(guò)程”要“嚴(yán)把控”，杜絕走過(guò)場(chǎng)、做樣子式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要做實(shí)做好“定制過(guò)程”。最后是對(duì)出爐的“定制干部”要強(qiáng)監(jiān)管、常督導(dǎo)，對(duì)“干部定制”的質(zhì)量延保。

既然要“干部定制”，那么就要對(duì)定制品質(zhì)“有保障”。要培養(yǎng)出 “有黨性、知黨規(guī)” “有悟性、明道理” “有韌性、守規(guī)矩” 的干部。一方面是干部自身素質(zhì)的提升，定制出“好品行”的干部，在工作中能夠端正態(tài)度，踏實(shí)為民服務(wù)，不違規(guī)不越紀(jì)，讓組織放心。另一方面是干部辦事能力的提升，定制出“有能力”的干部，在工作中遇事能不推諉扯皮，知難而上，及時(shí)解決組織交給的任務(wù)和群眾面臨的難題，讓群眾滿(mǎn)意。

相關(guān)關(guān)鍵詞： 干部