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經(jīng)典軟文案例范文：

實(shí)例一、齙牙親姐姐也是有春季

當(dāng)我還在中學(xué)的情況下，很多人說(shuō)我是齙牙，可是自己卻覺(jué)得不在乎，我堅(jiān)信牙自小就很好。他們硬實(shí)、光亮、雪白。進(jìn)食很美味。嗯，自己也喜愛(ài)。

殊不知，愈來(lái)愈多的人說(shuō)我的牙是齙牙，尤其是當(dāng)我們笑的情況下，我的牙尤其突顯。一開(kāi)始，我認(rèn)為一個(gè)女孩有著齙牙沒(méi)有什么不太好，要是我堅(jiān)持不懈自身的理想，認(rèn)真工作，我依然對(duì)自身滿懷信心和憧憬。齙牙?如何與幸福的生活對(duì)比，齙牙算不了哪些，更關(guān)鍵的是，不是我真實(shí)的齙牙，僅僅十分類似。瘋狂方小萍的齙牙，更討人喜歡嗎?可是這一念頭迅速就更改了。

那是我讀大學(xué)的情況下，恰好追上抗擊非典。由于院校的關(guān)掉，學(xué)員們每日都會(huì)院校渾渾噩噩，這為感情造就了客觀性的苗床。姊妹都接到表白信或剛開(kāi)始幽會(huì)。我是那邊優(yōu)秀發(fā)愣的人。

我一直覺(jué)得我是一個(gè)漂亮女孩?？墒菫楹螞](méi)人追求完美我?因此 我將這個(gè)問(wèn)題告知了我的好姐妹。好閨蜜說(shuō)，“實(shí)際上，我一直不好意思說(shuō)，你為什么不矯正牙齒呢?如今誰(shuí)敢對(duì)你有感覺(jué)，一個(gè)齙牙的親妹妹，我詢問(wèn)她，“齙牙?怎么啦，齙牙不討人喜歡嗎?”她回應(yīng)了我，沒(méi)有一切協(xié)助就離開(kāi)。

可是我依然不敢相信。我認(rèn)為齙牙沒(méi)有一切難題，因此 我繼續(xù)什么事都不做，呆在大四，直至也沒(méi)有接到表白信。

見(jiàn)到全部的姊妹都是有男友，我每日全是一個(gè)去自修并返回寢室的人。當(dāng)她們探討感情時(shí)，我是優(yōu)秀一個(gè)跟不上她們的人。

我覺(jué)得我不甘心。假如也沒(méi)有接到表白信，我能積極的。沒(méi)有什么了不起的。在一個(gè)漆黑的夜晚，我向一個(gè)男孩表述了我的思念，他的心早已歡樂(lè)了好長(zhǎng)時(shí)間。他是一個(gè)十分羞澀的男孩兒。聽(tīng)完我的挑明，他寧?kù)o地說(shuō)：“實(shí)際上，你也很美，僅僅不要笑。若不是你的齙牙，我早已追你呢，因此 ……”

來(lái)看齙牙一件事確實(shí)有非常大的危害。來(lái)看我真的需要更改我的品牌形象了。不然，我不但找不著男友，立刻大學(xué)畢業(yè)，或許是由于我的齙牙找工作難。(口腔醫(yī)院廣告宣傳)

實(shí)例二、醫(yī)師不了解患者的心血管

去醫(yī)院的icu，醫(yī)生護(hù)士已經(jīng)巡查。一個(gè)全身上下不可以彈出的患者忽然眨了兩下雙眼。女醫(yī)生打電話給醫(yī)生咨詢。當(dāng)醫(yī)生與護(hù)士集聚在患者的床邊時(shí)，他的手指又略微動(dòng)了動(dòng)，仿佛在表達(dá)什么。醫(yī)師迅速遞過(guò)紙和筆，年青人寫出了一行字：不必遮擋電視機(jī)!原先醫(yī)護(hù)人員站的部位恰好遮擋了患者看電視劇的視野，因此 他規(guī)定大伙兒禁開(kāi)，不必打攪他看體育文化站的綜藝節(jié)目。(視頻廣告)

實(shí)例三、小寡婦的自敘

當(dāng)我們27歲的情況下，我想我一輩子很有可能不容易結(jié)了婚。我的個(gè)子太高了。我穿的衣服褲子從來(lái)沒(méi)有別的女孩兒穿的漂亮。一個(gè)護(hù)花使者騎著他的龍?zhí)囤s到我身旁，好像是不太可能的。

可是我終于有一個(gè)男人陪我了。愛(ài)維萊特，他不是你16歲時(shí)理想的完善戀人，只是一個(gè)羞澀而愚鈍的人，經(jīng)常會(huì)手足無(wú)措。

他癡迷我也不知道的優(yōu)點(diǎn)。直至那時(shí)候，.我剛開(kāi)始感覺(jué)我的人生是非常值得的。實(shí)際上，迅速，大家就和諧相處了。如果我們不在一起，大家會(huì)覺(jué)得迷失。因此 大家覺(jué)得這可能是小說(shuō)集里寫的那類愛(ài)情小故事，大家之后會(huì)完婚的。那時(shí)四月中下旬的每日，蘋果樹(shù)綻放，地面清香。那時(shí)接近30年前的事了。從那一天起，它基本上每日都維持不會(huì)改變。

我難以相信早已過(guò)去了多少年了。時(shí)光帶著愛(ài)維萊特，悄悄的過(guò)去。這如同在寧?kù)o的河中安全駕駛木舟。你覺(jué)得不上船在動(dòng)。大家從沒(méi)來(lái)過(guò)歐州，大家乃至沒(méi)有來(lái)過(guò)過(guò)美國(guó)加州的。我覺(jué)得大家沒(méi)有必需去，由于家對(duì)大家而言早已充足變大。

希望大家能幾個(gè)小孩，可是我們不能完成大家的心愿。我很像圣經(jīng)中的莎拉，可是造物主沒(méi)有幫我驚喜。

唉!愛(ài)維于兩年前的四月中下旬過(guò)世。靜靜的，帶著笑容，如同他死前一樣。蘋果樹(shù)仍在綻放，地面仍填滿著芬芳。可是我靜靜地假如失去，難受想哭。當(dāng)?shù)艿軄?lái)給我解決愛(ài)維的喪禮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他像以往一樣靜靜地躺在那邊。

我還在金融機(jī)構(gòu)里沒(méi)有很多錢，可是有一份保單來(lái)付款我此生的全部生活費(fèi)。 就一個(gè)女人所真誠(chéng)相愛(ài)的人逝世以后言則，我確實(shí)是和別位女性一樣的如愿以償了。(車險(xiǎn)公司廣告宣傳)

實(shí)例四、它比你想像的要低

深更半夜，一名女子被一名生疏小伙跟隨。為了更好地逃走，她跑進(jìn)了一個(gè)未竣工的建筑施工，但路人牢牢地跟隨她。建筑施工一片漆黑，地面上有冰。哪個(gè)女人磕磕絆絆地跑了，但追趕者依然愈來(lái)愈近。就在她要被把握住的情況下，忽然，路人的頭撞倒一根橫穿的無(wú)縫鋼管上。原先，無(wú)縫鋼管的高寬比恰好在跟蹤者前額的高 度，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因此 沒(méi)有低下頭只是直直的走以往，結(jié)果一下子被撞暈了。女孩終于安然無(wú)恙。這時(shí)候外掛字幕搞出：“法國(guó)電信網(wǎng)新資費(fèi)套餐，比你想像的也要低。”(電信廣告)

實(shí)例五、袋鼠小故事

一對(duì)夫妻已經(jīng)澳大利亞駕車，忽然飄起了暴雨。她們發(fā)覺(jué)一只負(fù)傷的袋鼠躺在馬路邊。她們下了轎車，靠近查驗(yàn)。年青人脫掉雨衣，把它放到袋鼠的身上。過(guò)了一會(huì)兒，袋鼠跳起走掉了。這兩個(gè)年青人就要再次她們的旅途，這時(shí)候她們?cè)诖蟠┑挠暌麓永锇l(fā)覺(jué)了汽車鑰匙。正當(dāng)性兩個(gè)人擔(dān)憂受困在慌野里時(shí)，衣著雨衣的袋鼠回家了，在本地原住民的隨同下取出汽車鑰匙，指向女孩兒規(guī)定車輛置換。年青人點(diǎn)點(diǎn)頭愿意了。這惹惱了女孩兒，她惱怒地看見(jiàn)她的戀人。過(guò)了一會(huì)兒，水落石出了：原住民要想的是那個(gè)女人穿的雨衣。(雨衣廣告宣傳)

實(shí)例六、不是冤家不聚頭

一場(chǎng)足球比賽完畢后，獲得勝利隊(duì)的兩位足球迷在離去后沒(méi)法抑止她們的激動(dòng)，繼續(xù)跳舞，并奔向回家了的大巴。她們跳起發(fā)出聲響，可是忽然她們擔(dān)心得害怕傳出一切響聲，由于她們發(fā)覺(jué)十幾個(gè)強(qiáng)壯的男人依然惱怒地坐著車內(nèi)。原先，這種人是被戰(zhàn)勝的團(tuán)隊(duì)的推動(dòng)者。矛盾好像是難以避免的。在這個(gè)緊要關(guān)頭，后面一種抬起高腳杯慶賀前面一種，并在大會(huì)上笑容以完畢成見(jiàn)。原先，雙方都拿著芬達(dá)汽水，調(diào)解是由于她們都適用芬達(dá)(飲料廣告)

實(shí)例七、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)小孩的想像力，你夠格嗎?

在一個(gè)中小學(xué)班級(jí)，一位女教師已經(jīng)上繪畫課。”今日，你能畫一切你要想的物品.”教師方案用徹底對(duì)外開(kāi)放的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子的想像力和想像力。結(jié)果，各種形狀與眾不同、色調(diào)艷麗的蟲(chóng)類和小動(dòng)物都跳來(lái)到紙上。

殊不知，教師發(fā)覺(jué)一個(gè)小男孩的繪畫風(fēng)格一些不尋常：它用黑色的畫筆工具一張一張地把全部的薄紙漆成黑色，并且十分潛心。別的學(xué)員都沒(méi)有院校。在空落落的班里，小男孩依然暗夜里埋著頭。軟毛刷的吱吱聲使老師們相互之間看見(jiàn)另一方。華燈初上時(shí)，在家里的小臺(tái)燈下，小男孩的“咝咝”聲一刻都沒(méi)有終止。年輕的父母很擔(dān)憂，由于她們覺(jué)得她們的小孩病了。醫(yī)師問(wèn)小男孩他在畫什么。小男孩沒(méi)有時(shí)間回應(yīng)，僅僅一個(gè)接一個(gè)地“咝咝”直響，之后，小男孩被送至了醫(yī)院門診。飽經(jīng)滄桑的老專家被邀約出去了。他坐著殘疾輪椅上，資詢了一大群醫(yī)師，但還是搞不懂。在白的醫(yī)院病房里，小男孩寫作的黑色紙條撒落一地，但他依然沒(méi)有一切撤出的征兆。

仔細(xì)的女教師在小男孩的寫字臺(tái)里發(fā)覺(jué)了一盒拼圖圖片，忽然意識(shí)到：它是小男孩造就的拼圖圖片嗎?因而，教師、父母、醫(yī)生與護(hù)士們手拉式下手，在體育場(chǎng)館的木地板上拼湊了多張黑紙。慢慢地，一個(gè)活潑開(kāi)朗的黑色品牌形象出現(xiàn)在大家的眼下。

沒(méi)有人想起這一小男孩已經(jīng)造就一條極大的海豚。他不斷立體畫成千上萬(wàn)黑色的畫，僅僅為了更好地拼成他想像中的海豚。在海豚極大的人體上，影片的宣傳口號(hào)是“怎樣教育孩子?”你務(wù)必充分發(fā)揮你的想像力。“廣告宣傳呼吁大家適用少年兒童創(chuàng)新基金。

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