記者6日從教育部獲悉，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)。

12月6日，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在京召開，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)林蕙青出席會(huì)議并講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照教育部黨組寫好教育“奮進(jìn)之筆”的要求，以釘釘子精神落實(shí)好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)

林蕙青強(qiáng)調(diào)，高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)廣大學(xué)生及其家庭切身利益，事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定。，要切實(shí)抓好五項(xiàng)工作。

一要唱響基層就業(yè)“主旋律”。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真落實(shí)基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)日?繼續(xù)組織實(shí)施“教師特崗計(jì)劃”等中央基層項(xiàng)目。推動(dòng)畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

二要服務(wù)國(guó)家需求“大舞臺(tái)”，引導(dǎo)大學(xué)生投身軍營(yíng)報(bào)效祖國(guó)，主動(dòng)向重點(diǎn)地區(qū)、重大工程、重大項(xiàng)目、重要領(lǐng)域輸送畢業(yè)生，引導(dǎo)畢業(yè)生到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職。

三要匯聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“新動(dòng)能”。深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。

四要下好統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)“一盤棋”，建立健全高校區(qū)域布局、學(xué)科專業(yè)、層次類型動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)各類型層次的人才培養(yǎng)模式改革，運(yùn)用好社會(huì)資源開展協(xié)同育人。

五要打造服務(wù)保障“新格局”，廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，開展精準(zhǔn)就業(yè)對(duì)接，加強(qiáng)困難群體幫扶。

堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視，嚴(yán)密防范“培訓(xùn)貸”、求職陷阱、傳銷等不法行為，同時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。

原標(biāo)題：2018年全國(guó)820萬大學(xué)生將畢業(yè) 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

相關(guān)關(guān)鍵詞： 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 普通高校 畢業(yè)生